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文学院
 

(学院宣传片)

文学院是浙江传媒学院设立最早、办学历史最悠久的院部之一。现有戏剧影视文学、汉语言文学、汉语国际教育、秘书学等4个本科专业,在校生近1200人。经过30多年的砥砺前进,形成了“文学与艺术共生共融”的专业生态,在学界和业界享有美誉。

学院师资力量雄厚,结构合理。现有教职员工70人,其中教授10人、副教授29人、讲师17人,博士41人;有兼职教授5人,其中教育部“长江学者”1人、博士生导师3人;有驻校作家(含编剧)6人,有浙江省151人才工程3人,浙江省高校中青年学科带头人1人,浙江省优秀共产党员1人。现有浙江传媒学院新闻与传播专业硕士生导师23人。

学院专业水平高,学科实力强。现有浙江省“十三五”一流学科2个(戏剧与影视学之戏剧戏曲学、影视艺术理论与批评),浙江省“十三五”特色专业1个(戏剧影视文学),浙江传媒学院一流学科2个(中国语言文学、艺术学理论),浙江传媒学院重点专业1个(汉语言文学),开设浙江省公办院校第一家秘书学本科专业。在《中国大学及学科专业评价报告(2017-2018)》中,戏剧影视文学为4星专业,在全国84所高校中排第6;汉语言文学、汉语国际教育均为3星专业。有浙江省研究基地1个(浙江省非物质文化遗产研究基地),浙江传媒学院研究机构4个(茅盾研究中心、创意写作中心、网络文学创作与研究中心、艺术学理论与影视批评中心)。拥有中央财政专项资金实验室项目“戏剧影视数字化实验室”,浙江省财政专项资金实验项目“语言文学实验室”“戏剧影视创意写作实验室”,以及多个实训室。

学院学术实力强,科研成果丰富。近年来成功申报国家级科研项目18项、省部级等科研项目50余项,各级各类教改项目20余项。近五年来,教师出版学术专著和教材50余部,在核心期刊发表学术论文150余篇;创作出版了诗歌、小说、散文等文学作品20余部。由学院教师编创完成的数字电影《明月前身》《盖世武生》《孝女曹娥》《长生殿》《梦寻》《七把枪》等被中央电视台电影频道收购播出。

学院教学水平高,育人成绩好。近年来就业率达95%以上,考研率、出国率、公考率、媒体就业率均位居学校前列。学生近年在柏林华语电影节、威尼斯电影节“青年电影人培养计划”、全球华语大学生短诗大赛等国际赛事以及北京大学生电影节、环保部剧本征集、全国大学生文学大赛等国家级、省部级大赛中获奖30多项,公开发表作品和论文100余篇。近三年有4个学生社会实践项目入选团中央千校千项”。学院重视学生社会实践和素质提升,其中“凤栖人文艺术节”“道德训练营”“红色漂流书屋”月雅戏曲社“送戏下乡”等都是浙江传媒学院颇有影响力的文化品牌。

专业介绍

1.戏剧影视文学专业(本科,学制四年)

戏剧影视文学专业2009年被评为浙江省重点建设专业,2014年被评为浙江省“十二五”新兴特色专业,2017年被评为浙江省“十三五”特色专业。根据中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心与中国科教评价网联合发布的《中国大学及学科专业评价报告(2017-2018)》,本专业被评为4星专业,列全国同类专业第6(浙江第一)。

本专业主要培养具有正确的政治方向,具备戏剧、影视以及相关领域的基本知识、基本技能,能适应新时代影视产业需要,能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、影剧院(团)和国家机关、文教事业单位等从事剧本创作、戏剧影视评论与研究、影视编导以及其他相关工作的应用型高级专门人才。

除公共基础课外,主要课程有:视听语言、中国戏剧史、外国戏剧史、中国电影史、外国电影史、中国电视剧史、戏曲艺术概论、戏剧理论与批评、话剧创作、短剧创作、影视叙事艺术、影视批评、电影理论、视觉文化导论、故事创意与剧本策划、影视剧创作、影视改编等。

   注:戏剧影视文学专业学生入学后第一学年按专业平台培养,第一学年结束时按照相关规定进行选拔分流一个“编剧与策划特色班”,进行个性化培养,突显编剧原创力。

2.中国语言文学大类

中国语言文学类专业实行大类招生,含汉语言文学、汉语国际教育、秘书学3个本科专业。学生入学后第一学年按大类培养,第一学年结束时,按照课程学习成绩、专业选择志愿、专业考核成绩进行综合考评,实施专业分流。从第二学年开始,进行专业培养。

1)汉语言文学专业(本科,学制四年)

本专业主要培养德智体美全面发展,具有扎实的汉语言文学知识和较强的文艺理论素养,具备良好的文艺鉴赏和创意写作能力,掌握现代传媒技能,能在文化教育、新闻传播和机关企事业单位从事语言文字运用工作的应用型高级专门人才

   除公共基础课外,主要课程有:语言学概论、现代汉语、古代汉语、创意写作、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、马克思主义文论、比较文学概论、民间文学、美学原理、秘书公关与礼仪、秘书实务、新媒体写作等。

注:第一学年结束专业分流时,将在汉语言文学专业中设置一个“创意写作基地班”,进行个性化培养,突显“文学素养+创意能力+传媒技能”特色。

2)汉语国际教育专业 (本科,学制四年)

本专业主要培养思想品德优良、具备汉英双语会话和写作、跨文化交际等基本能力,具备对外汉语教学方面的知识和实践经验,对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解,有一定传媒技能的应用型双语复合型人才。学生毕业后,不仅能在国内外各类学校从事汉语及文化教学,同时也可以在新闻出版、文化管理、影视传媒等相关领域从事与语言文化传播交流方面的相关工作。

除公共基础课外,主要课程有:写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、英语听力、英语口语、英语写作、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、对外汉语语言要素教学、中国文化通论、西方文化概论、跨文化交际等。

3)秘书学专业(本科,学制四年)

本专业培养德智体美全面发展,具有系统的秘书学、文书学、语言学、传播学的基础知识和扎实的公文处理、公关礼仪、设备运用、档案管理、行政管理、文化传播的实用技能,有较强的公务办事能力、写作能力、表达能力、传播能力,有较强的适应能力、组织协调能力、服务管理能力、新媒体运用能力,能够在国家行政机关、企事业单位、文化教育、新闻媒体等从事秘书工作的高级应用型专门人才。

除公共基础课外,主要课程有:文学概论、写作、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现代文学作品选、中国当代文学作品选、外国文学作品选等文学素养课;秘书学概论、中国秘书史、秘书写作、秘书实务、秘书文档管理、秘书公关与礼仪、秘书心理学、办公自动化、秘书文化学、秘书口才学、秘书形象学、书法、亚伟速录技术等专业主干课;新闻采访与写作、新闻编辑与评论、新闻摄影与摄像、网页设计与制作等传媒技能课。




     

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